Ngày 26-7, tại TP HCM, Diễn đàn giáo dục toàn diện 2025 với chủ đề "Nuôi dưỡng Thân – Tâm – Tuệ giúp con vững vàng trong thế kỷ 21" đã diễn ra, thu hút hơn 150 phụ huynh, giáo viên và chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục, y tế và sáng tạo tham dự.
Tại diễn đàn, các chuyên gia đã chia sẻ nhiều phương pháp giáo dục trẻ em toàn diện trong bối cảnh xã hội và công nghệ đang thay đổi nhanh chóng.
Các đại biểu chia sẻ tại diễn đàn
Khác với ngày xưa, những đứa trẻ sinh ra trong kỷ nguyên kỹ thuật số, thế hệ Gen Alpha được đánh giá có nhiều thuận lợi trong việc tiếp cận tri thức và công nghệ.
Tuy nhiên, điều này đồng nghĩa với việc trẻ dễ thiếu hụt kỹ năng vận động, kỹ năng xã hội, khả năng kiên nhẫn và cân bằng cảm xúc, những nền tảng quan trọng cho sự phát triển toàn diện.
Thực tế hiện nay, giáo dục mầm non tại Việt Nam vẫn tập trung nhiều vào kiến thức nền tảng, trong khi các năng lực mềm và phẩm chất cá nhân chưa được chú trọng đúng mức.
Đây là khoảng trống mà giáo dục toàn diện hướng đến lấp đầy, thông qua việc kết hợp giữa học thuật, trải nghiệm thực tế và phát triển cảm xúc xã hội.
Bà Trần Tuệ Tri, đồng sáng lập và cố vấn cấp cao Vietnam Brand Purpose, nhấn mạnh giáo dục toàn diện không còn là lựa chọn mà là yêu cầu tất yếu trong thế kỷ 21.
"Trẻ em ngày nay lớn lên trong môi trường đầy biến động. Sự bảo bọc không còn đủ. Điều cần thiết là trao cho trẻ nội lực và bản lĩnh để học hỏi, thích nghi và phát triển suốt đời"-bà Tri nói.
Thân khỏe, tâm sáng và tuệ sâu được xem là 3 yếu tố cần thiết để hình thành bản lĩnh sống, khả năng thích nghi và tư duy độc lập cho trẻ.
Tại sự kiện, mô hình giáo dục mầm non tích hợp giữa chương trình quốc tế và văn hóa Việt Nam, áp dụng triết lý Reggio Emilia và Tú tài Quốc tế (IB) cũng được giới thiệu đến các bậc phụ huynh.
Chương trình nhấn mạnh việc học liên môn, trải nghiệm thực tế, học tiếng Anh như ngôn ngữ mẹ đẻ và lồng ghép các hoạt động mang bản sắc dân tộc nhằm phát triển toàn diện thân, tâm, tuệ.
Đặc biệt, diễn đàn cũng ra mắt Hội đồng Cố vấn cao cấp, quy tụ các chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục, nghệ thuật và sức khỏe. Hội đồng này đóng vai trò tư vấn chuyên môn, đồng thời định hướng phát triển chương trình giáo dục toàn diện có tính thực tiễn cao và phù hợp với đặc điểm trẻ em Việt Nam.
